Nuova survey su
Intraossea in emergenza: valutazione del consenso da parte degli infermieri
Scenario e' indicizzato su CINAHL
(Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature) in EBSCO HOST.
Un nuovo traguardo per la diffusione della cultura infermieristica.
EDUCAZIONE TERAPEUTICA PER
Elisabetta Zanella,
Renzo Marcolongo
Terapia Intensiva Post-Operatoria Cardiochirurgica Azienda
Ospedaliera di Padova
Premessa: L’Educazione Terapeutica nei
trapiantati di cuore, rappresenta una valida strategia di cambiamento,
caratterizzata “da un vero e proprio trasferimento pianificato ed organizzato
di competenze dal curante alla persona assistita e si inquadra in una
prospettiva in cui la dipendenza è progressivamente sostituita dalla
responsabilità e collaborazione attiva”.
Scopo:
1. Favorire l’apprendimento e applicazione di tematiche
inerenti al trapianto cardiaco da parte dell’utente.
2. Progettare un programma educativo-pedagogico di educazione
terapeutica.
Materiali e metodi:
Lavoro di tipo descrittivo
prospettico realizzato nell’U.O. Cardiochirurgia, Azienda Ospedaliera di Padova
durante l’anno 2004. Si sono applicati diversi strumenti per la raccolta dati
costituiti da questionari somministrati agli utenti e ai parenti per rilevare
il livello di conoscenze degli argomenti prima e dopo dell’intervento.
Risultati:
1. Conoscono la funzione degli immunosoppressori prima 20%, dopo 83%.
2. Hanno dimostrato interessamento per la conoscenza della patologia e terapia
farmacologica prima 42% dopo 100%.
3. Conoscono i fattori rischio per le infezioni prima 87%, dopo 100%.
4. Hanno dimostrato interessamento
per il cambiamento per lo stile di vita prima 49%, dopo 100%.
5. Soddisfazione dell’utente: Ottimo 83.33%, Sufficiente 16.67% e
Insufficiente 0%.
Conclusioni:
1. Sviluppo della consapevolezza dell’autogestione della propria malattia
durante e nel post ricovero.
2. Feed Back di ritorno positivo nella vita quotidiana del paziente
3. Si è elaborato un Project work per l’elaborazione di una Linea Guida
Aziendale per l’Educazione Terapeutica Pediatrica nel paziente
cardiochirurgico.
Marcolongo R, Bonadiman l, Gagnayre R. La parola e la cura.
Educazione terapeutica dei malati. Comunicazione e Counselling in ambito
Sanitario, 2004